公司背景

生態協會成立於2005年，推行的環境教育旨在讓學員「從環境當中學習、以知識及教育回饋自然」，生態協會舉辦各類工作坊、考察及專題研習課程強調從環境中學習，並揉合自然生態、社區保育文化、經濟發展等元素，提供全方位的內容，透過互動及實踐，自然愛好者及關心保育的群眾提供培訓及交流的平台，達至教學相長的效果。

生態協會總監蘇毅雄(Samson So)於香港大學生態及分類學系取得理學士及哲學碩士，及香港大學新聞及傳媒研究中心新聞碩士。自九十年代起，一直從事有關自然保護區人員培訓、生態考察及教育工作，2005成立生態協會，舉辦各類自然教育推廣工作，包括生態導賞、環境教育課程、公開演講及工作坊等。蘇毅雄亦是多產的撰稿人及攝影師，並透過攝影作品及工作坊讓大家進一步認識環境議題，在認知與欣賞的過程之中，推動自然保育工作。蘇毅雄曾參製作超過二十本有關自然生態、環境教育及綠色旅遊的書籍，並有近六百份中英文章，在香港、中國大陸、亞洲地區及歐美發表，以文字、攝影作品及所舉辦的活動，致力推動自然保護及環境教育。曾多次帶領香港朋友往東非作自然考察暨攝影之旅，並與當地保護區人員作緊密的經驗交流，深入了解當地文化及生活更加是寶貴的學習經歷。

 

協會亦從事多年的培訓、教育及導賞工作，具豐富的經驗，並曾與多間機構、大專院校及政府相關部門等等合作。

生態協會的工作：
「生態環境」、「文化保育」和「可持續發展」等在近年成為越來越重要的世界性議題。生態協會特此針對相關範疇，精心設計一系列境外考察之體驗，希望讓學生在環境中親身體驗，並學習以批判方式思考，深入分析環境議題。

1) 舉辦生態、自然及環境教育課程及工作坊，配合戶外考察，讓學員加強對課題的認識。
2) 承接各類環境教育活動，包括室內授課與及戶外考察，服務範圍網羅小學至各大專院校課，與及社區中心等，提供有關環境教育及自然通識之課程、講座、境內/外之考察活動。
3) 透過境外深度考察活動進行環境教育，令參加者加深了解生物多樣性對人類之重要性及全球暖化之影響，透過學習及分享，從而增加個人之決策力及判斷力。
4) 承接各類企業策劃的，以欣賞及保護大自然為主題之工作坊、講座及戶外活動。
5) 承接各類生物多樣性調查工作。

優質師資及豐富經驗團隊
教學成效是我們所關注的，除了堅持小組教學，注重人員比例之外，生態協會的團隊擁有優質師資及豐富經驗，包括各項專科的博士及碩士、資深活動教學導師、資深科學研究員等，為項目提供全面的前線及後勤支援。活動及課程可以根據需要作出調整，或作特別設計，亦可以配合兩文三語切合各種需要。